從社會學到社會“學”

就讀前，原以為社會學是一門學習人與人互動的專業，原來不僅於此，從宏觀到微觀，讓視野有更多不同的面向，更重要的是觀察敏銳度的內化。在工作中，我們面對許多人事物，覺察其中的重要環節，找到可以為我所用的材料，讓工作順利開展，就是要依賴敏銳的觀察力。觀察力的運用可以存在於工作或生活的每一個層面，也因為觀察到重點，才不會白走冤枉路；也因此，能有機會發展出更前瞻的思考以及創新的可能。

在學校，學的是理論，這些概念的實際運用和轉化，必須透過真實的社會情境重新鍛造、調整，因此學習把理論及實務兩者磨合出屬於自己工作或生活的模式，就是一種從社會學走向社會“學”的概念。

社會學最對我脾胃的是，可以自由的發展我想要的部分，與我想要自由自在的性格真是十分麻吉，之後我也不自覺的走入了許多可以自由發揮的工作領域，例如行銷、公關、業務等等！但我最後走入了社福的領域，這個轉折也讓我看到學習社會學的多元性發展。

目前任職的華科慈善基金會，是一個企業型基金會，這份工作特殊之處在於，可以接觸到許多不同企業高管的思維，也能嘗試跨國的社福運作整合，以及一人多工的能力養成，讓我的工作視野不斷提升。不管是社區聽力保健的倡議、企業員工協助方案的運作以及照顧者喘息的推廣，每個工作領域都結合了助人專業、經營管理以及持續創新這些面向，兼具宏觀及微觀的思考方式與規劃執行。

透過社會學以往的訓練，形成多變且彈性的思維，在這個基礎上，進入社會“學”，學習的更快速、有效。在“變”是唯一不變的未來，社會學可以是一門足以適應變化的領域，不斷觀察自己、觀察環境、觀察變化，適時調整及學習成長，發掘自身的價值及定位，這樣的社會“學”就更棒了。