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「台灣社會變遷」 3 學分

課程目標 (Course Objectives)
本課將藉由二戰後至今全球政治經濟結構的變化模式,以試圖探討(一)(尤以美英為然的)政治強權如何在實踐特定的新自由主義經濟政策之時,也影響了其他諸國(包括台灣)的社會與文化結構;(二)在此多變的社會脈絡裡,個人是否能有能力維持私領域中的親密關係,並據此發展變動整體社會的能動性;(三)在全球金融風暴的此刻,社會學門的參與者(包括研究員、老師和學生)又可如何建立對於他者的「親近性理解」(empathetic understanding),以更有效並多元地達到社會實踐和社會改革的目的;(四)經由以上討論,吾人又可如何思考人類未來,並據此做出個人生命的設計。

課程內涵與學生核心能力之對應(Correspondence Between Course Contents and Core Competency)

核心課程/學生核心能力

敏銳的社會學的想像力與觀察能力

調查研究方法的執行與經驗分析能力

論述與表達能力

團隊合作與溝通能力

台灣社會變遷

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社會學

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社會思想史

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社會科學類:政治學

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社會科學類:經濟學

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社會統計學

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社會學理論

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大二英文

 

 

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社會研究方法

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大三英文

 

 

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社會組織

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