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關於社會系
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研究重點
社會學系教師的研究重點依教師專長區分為「理論與思想史」、「政治與經濟」、「階層與教育」、「文化與歷史」等四個領域。
領域
研究重點
專任教師研究人力
博士生研究人力
理論與思想史
歐洲思想史、方法論
黃金麟、趙剛、鄭志成、鄭斐文
盧崇真、李晏佐
、施聖文
政治與經濟
經濟社會學、政治社會學、金融市場、東亞產業、中小企業研究、勞動市場、金融資本主義、東亞資本主義、台灣社會與經濟研究、世界經濟與中國社會
高承恕、陳介玄、趙剛、趙彥寧、劉正、黃崇憲、陳正慧、楊友仁
鍾有良、 徐秀琴、林宛蓉、張立本、林金博、賴書婷、施聖文、林晏德、黃靖嵐
階層與教育
教育社會學、社會階層與流動、組織社會學、階級分析、人口研究、生產力研究、勞工研究、生產力研究、勞動市場、組織理論與設計、老年社會學
蔡瑞明、劉正、吳媛嬌、王維邦
巫麗雪、黃昱珽、李翠蓮、呂秀玲、洪士峰
文化與歷史
歷史社會學、文化社會學、底層社會研究、後殖民研究、視覺意識型態、戰爭與社會、論述分析、認同研究、酷兒政治、社會運動、身體/政治、身體史學、同志研究、跨國族與遷移研究、性別研究
黃金麟、趙彥寧、黃崇憲、鄭志成、鄭斐文
向明珠、潘榮飲、 李杰穎、黃宏昭、施聖文、戴春涵
制度化的建設
本系的另一項特色是各項委員會的建立與運作。目前本系有教師評審委員會、選才委員會、課程委員會、獎懲委員會、儀器設備委員會、財務委員會及 申訴委員會等,各司其職,使本系在更新師資、課程編排、圖書購置及設備更新、以及糾紛排解方面,均有健全的模式及依循的準則。這些年來的制度已具成效,本系制度化過程已臻成熟。
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